Elbrus İsayev – Naxçıvan Dövlət Universitetini Elm, Tibb və Beynəlxalq Akademik Əməkdaşlığın Yeni Mərhələsinə Daşıyan Rektor
Ali məktəbə rəhbərlik yalnız inzibati idarəçilik deyil. Universitetin elmi mühitini formalaşdırmaq, müəllim və tələbələrin potensialını düzgün istiqamətləndirmək, yeni əməkdaşlıq imkanları yaratmaq, təhsilin keyfiyyətini yüksəltmək və ən əsası, rəhbərlik etdiyi təhsil ocağının gələcəyini illər sonrasını nəzərə alaraq müəyyənləşdirmək böyük məsuliyyət tələb edir. Naxçıvan Dövlət Universitetinin rektoru Elbrus İsayevin fəaliyyəti də məhz bu geniş məsuliyyət çərçivəsində diqqət çəkir. Onun keçdiyi elmi-pedaqoji və idarəçilik yolu universitet həyatının müxtəlif mərhələlərini yaxından tanıyan, akademik mühitin tələblərini bilən bir təhsil rəhbərinin formalaşmasını göstərir.
Elbrus İsayevin fəaliyyət yolunda diqqəti cəlb edən əsas məqamlardan biri onun ali təhsil sistemində pillə-pillə irəliləməsidir. “Beynəlxalq münasibətlər” kafedrasının dosenti olan Elbrus İsayev 2013-cü ildə Naxçıvan Özəl Universitetinin Humanitar Elmlər kafedrasına rəhbərlik edib, 2014-2018-ci illərdə “Naxçıvan” Universitetinin İdarəetmə fakültəsinin dekanı, eyni zamanda Beynəlxalq münasibətlər kafedrasının dosenti kimi çalışıb. Müxtəlif akademik və idarəçilik vəzifələrində qazandığı təcrübə ona ali məktəbin yalnız auditoriyada görünən tərəfini deyil, onun elmi, təşkilati və strateji mexanizmlərini də yaxından öyrənmək imkanı verib.
Onun bioqrafiyasında 2018-2019-cu illərdə Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunun rektoru kimi fəaliyyəti ayrıca mərhələ təşkil edir. 2019-cu ildə isə Elbrus İsayev Naxçıvan Dövlət Universitetinin rektoru təyin olunub. 2024-cü ildə yenidən bu vəzifəyə təyin edilməsi onun qarşısında universitetin gələcək inkişafı ilə bağlı yeni vəzifələr və daha geniş hədəflər müəyyənləşdirib. Bu gün rektorun fəaliyyətinə nəzər saldıqda universitetin ənənələrini qorumaqla yanaşı, müasir ali təhsilin tələb etdiyi beynəlxalqlaşma, elmi əməkdaşlıq, tələbə mobilliyi və praktik təcrübə istiqamətlərinin ön plana çıxarıldığını görmək mümkündür.
Elbrus İsayevin özünün elmi fəaliyyəti də onun universitetə rəhbərlik yanaşmasını tamamlayan mühüm cəhətlərdəndir. O, 50-dən artıq tarixi-siyasi və sənədli televiziya verilişinin, 60-a yaxın elmi və publisistik əsərin müəllifidir. Elmi yaradıcılığına bir monoqrafiya, bir dərs vəsaiti və iki metodik vəsait də daxildir. Bu göstəricilər universitet rəhbərinin elm və təhsilə yalnız idarəetmə predmeti kimi deyil, daxilindən gəldiyi və uzun illər fəaliyyət göstərdiyi akademik mühit kimi yanaşmasının göstəricisidir. Elm adamının universitetə rəhbərlik etməsi qərarların arxasında akademik düşüncənin, tədqiqatın və müəllim əməyinin mahiyyətinə bələdliyin dayanmasına imkan yaradır.
Onun hələ tələbəlik və gənclik illərindən başlayan uğurları da bu yolun təsadüfi olmadığını göstərir. 1997-ci ildə Naxçıvan Dövlət Universitetinin Elmi Şurasının qərarı ilə Heydər Əliyev adına təqaüdə layiq görülməsi, 2001-ci ildə təhsil sahəsindəki nailiyyətlərinə görə “İlin ən yaxşı gənci” seçilməsi, 2007-ci ildə gənc nəslin təlim-tərbiyəsi sahəsində fəaliyyətinə görə Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin Fəxri fərmanı ilə təltif edilməsi onun pedaqoji və ictimai fəaliyyətinin müxtəlif dövrlərdə qiymətləndirilməsinin nümunələridir. Sonrakı illərdə aldığı təltiflər isə bu fəaliyyət yolunun davamlı xarakter daşıdığını nümayiş etdirir.
Elbrus İsayev 2019-cu ildə Prezident İlham Əliyevin sərəncamı ilə “Azərbaycan Xalq Cümhuriyyətinin 100 illiyi (1918-2018)” yubiley medalı ilə təltif olunub. Həmin ildə “Bakı Dövlət Universitetinin 100 illiyi (1919-2019)” yubiley medalına layiq görülməsi, 2024-cü ildə “Heydər Əliyevin 100 illiyi (1923-2023)” yubiley medalı ilə təltif edilməsi onun bioqrafiyasının mühüm səhifələrindəndir. 2025-ci ildə isə Səmərqənd Dövlət Tibb Universitetinin fəxri professoru diplomuna layiq görülməsi artıq onun fəaliyyətinin beynəlxalq akademik müstəvidə də qiymətləndirilməsinin ifadəsi kimi xüsusi əhəmiyyət daşıyır.
Müasir universitetin gücü yalnız auditoriyalarının, laboratoriyalarının və tədris proqramlarının sayı ilə müəyyənləşmir. Güclü universitet dünyaya açıq olmalı, tələbəsini fərqli elmi məktəblərlə qarşılaşdırmalı və müəlliminə beynəlxalq akademik əlaqələrin bir hissəsinə çevrilmək imkanı yaratmalıdır. Elbrus İsayevin rəhbərliyi dövründə Naxçıvan Dövlət Universitetinin xarici ali təhsil müəssisələri ilə əlaqələrinin genişləndirilməsinə verilən əhəmiyyət də bu baxımdan diqqətəlayiqdir. Beynəlxalq əlaqə kağız üzərində imzalanmış sənəddən praktik əməkdaşlığa çevrildiyi zaman universitet və tələbə üçün həqiqi dəyər yaradır.
NDU Tibb fakültəsinin müəllim və tələbələrindən ibarət nümayəndə heyətinin Çin Xalq Respublikasına səfəri bunun konkret nümunələrindən biridir. Səfər sadəcə tanışlıq xarakteri daşımayıb, gələcəyin həkimlərinin fərqli tibbi təcrübəni, başqa ölkənin universitet modelini və səhiyyə ənənələrini yerində öyrənməsi üçün mühüm imkan yaradıb. Pekində tarixi və mədəni məkanlarla tanışlıqdan sonra nümayəndə heyətinin Çenqduya səfəri proqramın akademik hissəsini daha da zənginləşdirib. Belə səfərlər tələbənin dünyagörüşünü genişləndirir və ona öz ixtisasına yalnız yerli deyil, daha geniş beynəlxalq perspektivdən baxmaq imkanı verir.
Çenqdu Tibb Universitetində keçirilən rəsmi görüşlər xüsusilə əhəmiyyətlidir. Universitetlərin Tibb fakültələrinin fəaliyyəti, təhsil imkanları və gələcək əməkdaşlıq istiqamətləri haqqında aparılan müzakirələr NDU-nun tibbi təhsil sahəsində beynəlxalq əlaqələrinin praktik məzmun qazanmasına xidmət edir. Tələbə və müəllimlərin xarici həmkarları ilə birbaşa ünsiyyəti, müxtəlif tədris yanaşmalarını müqayisə etmək imkanı və akademik mühitlə yerində tanışlıq universitet təhsilinin sərhədlərini auditoriyadan xeyli kənara çıxarır. Məhz belə imkanların yaradılması müasir ali məktəbin tələbəyə verə biləcəyi ən qiymətli üstünlüklərdən biridir.
Səfərin Çenqdu Tibb Universitetinin muzeyi, kitabxanası və Alternativ Təbabət Mərkəzi ilə tanışlıq hissəsi isə xüsusilə gələcəyin həkimləri üçün maraqlı təcrübə hesab edilə bilər. NDU tələbələrinin akupunktur, manual terapiya, masaj və dərman bitkilərindən istifadə əsasında tətbiq olunan ənənəvi Çin təbabəti üsulları ilə yaxından tanış olmaları, mütəxəssislərin apardıqları prosesləri müşahidə etmələri onların nəzəri biliklərini daha geniş tibbi dünyagörüşlə tamamlayır. Burada əsas məqam hansısa tibbi yanaşmanın sadəcə öyrənilməsi deyil, tələbədə müqayisəli düşüncə, müşahidə və fərqli elmi-praktik məktəbləri tanımaq bacarığının formalaşdırılmasıdır.
Bütün bunlar Naxçıvan Dövlət Universitetində ali təhsilin yalnız diplom əldə etmə mərhələsi kimi deyil, tələbənin peşəkar şəxsiyyət kimi yetişdiyi böyük bir inkişaf mühiti kimi qəbul edildiyini göstərən nümunələrdir. Xüsusilə tibb kimi daim yenilənən, beynəlxalq elmi təcrübədən və praktik bilik mübadiləsindən birbaşa asılı olan sahədə tələbələrin xarici universitetlərlə təmas imkanlarının artırılması mühüm perspektivlər açır. Bu baxımdan Elbrus İsayevin rəhbərliyi ilə həyata keçirilən beynəlxalq əməkdaşlıq təşəbbüsləri universitetin gələcək inkişaf xəttinin mühüm istiqamətlərindən biri kimi qiymətləndirilə bilər.
Elbrus İsayevin keçdiyi yolun bütöv mənzərəsinə baxdıqda bir məqam xüsusilə seçilir: o, bu gün rəhbərlik etdiyi universitet mühitinə kənardan gəlmiş idarəçi deyil, akademik həyatın müxtəlif pillələrindən keçərək formalaşmış təhsil və elm adamıdır. Tələbəlik dövründə Heydər Əliyev adına təqaüdə layiq görülməsindən kafedra rəhbərliyinə, dekanlıqdan rektorluğa, elmi-publisistik fəaliyyətdən beynəlxalq akademik əlaqələrin genişləndirilməsinə qədər uzanan bu yol böyük bir təcrübə məktəbidir. Bu gün həmin təcrübənin Naxçıvan Dövlət Universitetinin elmi potensialının artırılmasına, beynəlxalq əlaqələrinin genişləndirilməsinə və tələbələrin daha böyük imkanlarla təmin olunmasına yönəldilməsi universitetin gələcəyi baxımından mühüm əhəmiyyət daşıyır.
Naxçıvan Dövlət Universiteti təkcə Naxçıvanın deyil, bütövlükdə Azərbaycanın ali təhsil məkanında öz tarixi, elmi ənənələri və yetişdirdiyi mütəxəssislərlə xüsusi yeri olan elm ocağıdır. Belə bir universitetə rəhbərlik etmək həm böyük etimad, həm də böyük məsuliyyətdir. Elbrus İsayevin elmi-pedaqoji təcrübəsi, uzun illər ərzində qazandığı idarəçilik bacarığı və universitetin beynəlxalq akademik məkanla əlaqələrinin genişləndirilməsinə yönələn fəaliyyəti bu məsuliyyətin miqyasına uyğun bir iş xətti ortaya qoyur. NDU tələbələrinin Çində qazandığı yeni təcrübə isə görülən işlərin ən mühüm nəticəsinin məhz gənclərin qarşısında açılan yeni elm, təhsil və dünya üfüqləri olduğunu göstərir.
Mətndə səhv var? Onu siçanla seçin və Ctrl+Enter düyməsini basın.
Teqlər: